入学检测,了解学习基础
建立档案,记录学生成长
制定方案,计划学习方向
课前沟通,拉近师生关系
熟悉环境,适应学习空间
精心备课,归纳新旧知识
明确目标,保持学习动力
专业授课,成绩逐步提升
作业辅导,不留学习盲点
阶段测试,落实学习情况
师生沟通,维持良好关系
家校互动,反馈孩子现状
模考测评,完善学习规划
心理辅导,减轻学习压力
政策分享,助力孩子成长
标准化 + 个性化课后作业,针对性攻克学习难题
把握学生学习弱点,针对学生学习习惯和方法,因材施教的进行精确化同步辅导,查漏补缺,快速提分!
小班教学与一对一辅导相结合的教学模式,保证了上课质量,让孩子成绩在短时期内有效提高。
主讲教师全部由惠州资深老师担任,具备多年教学经验,对课程有多年的研究与剖析。
辅导期间,建立学生档案,全程跟进课堂学习、课后作业情况,为孩子制定出各阶段最合适的学习计划。
内部教材均由授课教师结合近年来惠州各重点学校考试题型特点、各名校招生要求以及自己多年的丰富教学经验,精心编写
创校10余年,累计帮助15624名同学成功提分,成功举办多届小升初名校冲刺班,帮助了一大批同学实现就读名校的愿望。
好老师激发学习力
爱蕾教育江北校区校长,毕业于湘潭大学,本科汉语言文学专业,热爱教育事业,2015年加入爱蕾教育并一直从事中、小学教务、教学管理工作,对个性化教学有一套自己的方法,注重寓教于乐的教学方式,注重学生思想品行的教育及心理的疏导。——没有不优秀的学生,只有不合适的方法,相信孩子,教育就能创造奇迹。
爱蕾教育中信水岸城校区校长兼数学科任教师,毕业于韩山师范学院数学专业,从事教育行业11年,坚持以学生为主,严格要求,个性发展的教学方式。已连续几年培养优秀学子进入理想学校。
爱蕾教育教研主任。毕业于汕头教育学院化学教育专业。毕业后一直致力教育事业,具有丰富的在校教学及家教经验。关注中小学学生心理特点,针对不同层次学生采用不同教育方式;坚持以学生为本,注重培养学生理解能力,从根源上帮助学生掌握知识。
爱蕾教育金牌教师。毕业于惠阳师专英语系,长期任教小学高年级语文,拥有丰富的教学经验和厚实的专业知识。现专注小升初语文教学辅导,善于捕捉素材、整合教学资源,教法灵活有趣,深受学生喜欢,深得家长认可。喜欢的格言:问渠那得清如许?为有源头活水来。
台湾科技大学药学系研修毕业,着力于开发学生对于学科的学习兴趣以及拓宽学生知识深度方面的培养,教学侧重课程的实用性和趣味性,注重学生的自主思考能力;善于总结考试规律,造福考生;上课氛围轻松活泼,代入感强,让孩子们在轻松的学习环境中学会学习,提高学习成绩。
——求知若饥、虚心若愚
毕业于广东财经大学,本科学历。本着乐观积极、负责任的态度对待每一位学生,擅长于创设课堂环境,调动学生学习兴趣,激发孩子的学习主动性。
——坚持启发式,避免注入式
英语教师 ,毕业于北京理工大学珠海学院,英语专业学士,专业八级,毕业后一直从事教育行业。热爱英语,热爱教育,具有很强的亲和力,善于发现孩子们的优点和潜力,课后能与家长积极沟通交流。From the very beginning of his education, the child should experience the joy of discovery. 相信每一个孩子都是最棒的!
物理教师,毕业于韶关学院物理学专业,拥有丰富的教学经验。
教学风格:擅长与学生沟通,分析学生的性格特点,结合学生的个性特征制订教学计划,从多层次方面进行教育教学。
教学理念:如果没有情感的沟通,智慧的交流是无法达成的。
毕业于北京师范大学珠海分校。一直秉持着“教育的每一个细节都是影响孩子终身的大事”为理念,在教育教学中关注细节,力争让每一个孩子都得到最大、最好的发展;注重激发学生学习的热情及兴趣,重视培养学生科学的思维习惯,让学生在快乐的课堂中收获知识。
助教老师,毕业于长沙理工大学物理学,具备良好的人品及亲和力,乐于与人沟通。有多年班主任工作经验,在班主任工作中,坚持育人为本,德育为先。全心地投入,把学生融入自己的生活和生命中,用爱心去感染学生,受到学生和家长的好评,被亲切地称为“熊妈妈”。
——循序而渐进,厚积而薄发
助教老师,毕业于韩山师范学院,学前教育专业。热爱教育事业,喜欢教书,寓教于乐,尊重、信任学生,充分发挥学生的主体作用,学生是学习的主人,是班级的主人,更是走向未来社会的主人。期待世界因你而更精彩!孩子们,加油!
助教老师,毕业于遵义师范学院,数学教育专业。能深入了解学生,及时发现学生学习上的问题,为学生分析、解决。喜欢孩子,善待孩子。
业精一分汗千滴,爱心一颗花万朵——没有付出,没有爱心,就没有教育。每一个学生都是好学生。
让每个家庭为自己的孩子感到骄傲
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